Thứ Tư, 21 tháng 8, 2013

Bảo vệ sự an toàn cho hay hay trẻ trứ tác động xấu của cuộc sống.

Chúng tôi cũng mong sớm xây dựng trường trên các xã đảo Song Tử Tây, Sinh Tồn

Bảo vệ sự an toàn cho trẻ trước tác động xấu của cuộc sống

(  Nguyễn Văn Thắng, chủ toạ HĐND huyện đảo Trường Sa, Khánh Hòa  ). Điểm vui chơi ít, trò chơi cũ. Con nít xã đảo Song Tử Tây vui chơi. Để đẩy lùi những độc hại bao vây trẻ, chỉ việc kêu gọi mọi người sống có lương tâm và bổn phận với trẻ thơ thôi chưa đủ.

Các điểm vui chơi, tiêu khiển cho trẻ lúc nào cũng trong tình trạng quá tải một cách trầm trọng. Tình trạng chen chúc, đợi khiến cho những buổi tham quan, dã ngoại trở nên mệt mỏi. Từ việc học tập, chỗ vui chơi đến việc tổ chức chu đáo cho các cháu những ngày Tết thiếu nhi, Tết Trung thu và các ngày lễ, tết của đất nước và quân đội. Giờ, có nhiều lớp dạy kỹ năng sống cho trẻ rất hữu ích như: Học kỳ quân đội; khóa học kỹ năng FasTracKids của trọng tâm bé sáng dạ ở Hà Nội.

Tuy nhiên, những năm qua, Đảng bộ, chính quyền và quân dân trên huyện đảo đã luôn quan hoài, tạo mọi điều kiện tốt nhất cho các cháu. Chỉ như vậy những khóa học kỹ năng sống mới thật sự đạt hiểu quả cao.

Đích đặt ra là vậy nhưng đến nay, việc đủ sân chơi dành cho trẻ vẫn là niềm mơ ước của tuốt chúng tôi. Vẫn còn thiếu nhiều phương tiện học tập cho các cháu  Khác với đất liền, các cháu ở huyện đảo Trường Sa có nhiều thiệt thòi hơn về điều kiện học tập, vui chơi, giải trí.

Tình trạng đó chính là hậu quả của việc thiếu sân chơi cho các em. Vậy để những nếp đó trở thành kỹ năng, sau khi dự các khóa học, các bậc phụ huynh phải tiếp cùng con duy trì những thói quen tốt đấy.

Vậy nên, ngày nghỉ đưa con đi chơi ở đâu cũng là một vấn đề nan giải với các bậc phụ huynh. Trẻ nít xã đảo Sinh Tồn trên đường đi học về. Chung sức đẩy lùi độc hại phong toả trẻ   Những năm qua, Đảng và quốc gia thẳng tắp quan tâm đến công tác bảo vệ, chăm nom và giáo dục con trẻ, với quờ chũm để có thể đem đến cho trẻ một môi trường sống tốt nhất.

Ngày nay, không chỉ bạo hành, ngược đãi trẻ mới là hiện tượng đáng lên án và ảnh hưởng nặng nề đến quyền trẻ em. Song song có thêm nhiều sách, truyện thiếu nhi cho các cháu, vì ở đây các cháu thường lên thư viện của bộ đội để đọc nhưng sách, truyện dành cho các cháu rất hiếm

Bảo vệ sự an toàn cho trẻ trước tác động xấu của cuộc sống

Tuy nhiên, nghiên cứu trên thế giới cho thấy, một nếp tốt hay một kỹ năng tốt chỉ có thể được hình thành ít ra sau 21 lần lặp đi lặp lại liên tục. Theo dõi trên Báo Quân đội quần chúng những ngày qua, tôi thấy có phản ảnh tình trạng các bạn trẻ đưa ván ra đường trượt rất nguy hiểm cho các em cũng như người tham dự liên lạc. (  Trần Thu Hà, 9A Lê Quý Đôn, Hai Bà Trưng, Hà Nội  )  Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ rất cần thiết  Để các con có thể tự lập sớm, sống hòa đồng, không vô cảm với những hiện tượng xảy ra xung quanh mình, các bậc phụ huynh nên tạo điều kiện cho các em tham dự các lớp học dạy kỹ năng sống.

(  Nguyễn Thanh Tuấn, Phó chánh văn phòng Viện Đo lường chất lượng, Tổng cục Đo lường  )  Sân chơi cho trẻ - cần nhiều hơn tinh thần của người lớn  Thiếu điểm vui chơi sinh hoạt cho trẻ là vấn đề nan giải nhiều năm nay ở Hà Nội cũng như các thành phố lớn trong cả nước.

Trong chương trình hành động “Vì trẻ con Hà Nội thời đoạn 2000-2010” đề ra đích 100% xã, phường có điểm vui chơi cho con nít. Chúng ta cần đến những "bàn tay sắt"-xử lý nghiêm những đối tượng mang đến những tác nhân gây hại cho trẻ mỏ. Tuy nhiên, mặt trái của cơ chế thị trường cũng đang khiến tầng lớp tồn tại những câu chuyện buồn, vẫn còn đó nhiều hiểm họa phong toả trẻ, cho thấy bổn phận của một bộ phận không nhỏ người lớn chưa được diễn tả đúng mức.

Thực tiễn từng lớp đang cho thấy còn tồn tại nhiều hành vi đối xử với trẻ tưởng như vô hại trong thời khắc ngày nay nhưng sự thật lại có thể dẫn đến những hệ lụy đau lòng về lâu dài. Tôi thấy cứ chỗ nào có đất trống, đáng lẽ nên xây dựng khu vui chơi cho trẻ thơ và dạo mát cho người cao tuổi thì lại mọc lên những khu chung cư, trọng tâm thương mại cao chọc trời.

Chúng tôi mong muốn được sự quan tâm hơn nữa từ lục địa cho các cháu. Từ những bài học này, các chuyên gia sẽ giúp bé biết ứng dụng những tri thức để ứng dụng vào cuộc sống, làm cho bé thích học, kích thích sự khám phá, đặc biệt kích thích trí não phát triển cho trẻ từ 4 đến 9 tuổi.

Đó chính là câu chuyện tiêm vắc-xin hết hạn, ăn bớt vắc-xin cho trẻ, đồ chơi độc hại tràn lan, câu chuyện về việc hằng ngày trẻ phải đối mặt với thực phẩm bẩn, sữa bẩn, kém chất lượng… Những hành vi này cần phải được mong nghiêm chỉnh để chặn đứng trước khi quá muộn. Từ những hình ảnh sinh động, duyệt các buổi học được đổi thay chủ đề liên tục không bao giờ lặp lại, trẻ sẽ được học về các kiến thức sinh vật học, công nghệ, y khoa, chuyên chở.

Khu vui chơi chỉ dành cho trẻ nhưng có rất nhiều nam thanh, nữ tú, người lớn nằm ngồi ngổn ngang trên bãi cỏ tạo dáng chụp ảnh, mang theo đồ ăn, nước uống và xả rác bừa. Vì thế, những lớp dạy kỹ năng ngắn ngày chỉ đủ để truyền cảm hứng, hình thành nên lề thói.

(FasTracKids là chương trình học kỹ năng sống mua bản quyền của Hoa Kỳ); lớp học dạy giao tế lứa tuổi nhỏ. Nhất là các công cụ vui chơi, học tập ở lứa tuổi mẫu giáo, thiếu nhi, để các cháu được “hòa nhập” với thế giới tuổi thơ. (Cô giáo Bùi Thị Thu Hương, Trường Tiểu học Thọ Văn, Tam Nông, Phú Thọ).

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét